第1094章 教育的本质
    “我们为什么去s国留学?是因为他们优待我们的学生吗?漂亮国为什么能吸引全世界的优秀学生去留学,去工作?首先是因为他们善待自己的学生,让自己的学生成才,这是他们国家强大、教育先进的基础,而我们则舍本逐末了,还没有打好基础就追求那些虚名,有留学生又如何?”

    “所以第二点建议,就是我们的教育要回归本质。”

    张耀城哼了一声问道:“那你说,教育的本质是什么?”

    陈晋看了他一眼道:“首先要明确什么是教育?越王勾践当年战败,卧薪尝胆最后复仇成功,灭亡吴国,卧薪尝胆只是他个人对自己的激励,真正让越国强大起来的是十年生聚,十年教训,这教训就是我们要做的教育。”

    “所以教育的本质,就是为国家的强大提供基础。”

    “我们不是这么做的吗?”张耀城道。

    陈晋冷笑道:“你是给外国留学生十二倍于本国学生的待遇,让国家强大起来吗?还是让学校变成官场,让行政来指挥教学和科研,让国家强大起来?”

    接着他手指敲在茶几上道:“一个大学的行政处主任,竟然可以影响这么多学生的学业,还可以贪污受贿数十万元,大学变成了什么?你们平时是怎么领导的?有监管吗?”

    “你们把教育变成了什么?”

    “还有,教育资源可以拿来交易,但是必须是在保障本国学生权益的基础上交易,人家漂亮国、英格兰、法兰西甚至澳洲吸收的留学生比我们多多了,甚至还变成了一条生财之路,原因是什么?他们本国教育办好了,大学教学质量高,才能吸引外国留学生,而不是像我们这样求着别人来留学,人家不愿意来,你还免人家的学费,还给吃的给喝的,还有置装费,真是搞笑,如果这样的教育是对的,为什么我们的学生出去留学要花这么多钱?”

    “那些y国留学生几千人,他们交钱了吗?我们自己学生居然活得不如这些留学生,能不让人寒心吗?”

    安如山同志没有说话,只是沉思起来。

    陆博平点头道:“陈晋同志提的建议,我觉得很有道理,领导,这需要国家加大投入啊,您看啊,去年我们的教育经费不到25亿元,这可是远远不够的。”

    安如山同志苦笑道:“博平同志,国家的财政收入你又不是不知道,就这么大的盘子,你想要多少经费?我是变不出来了。”他指了指陈晋道:“不过陈晋同志搞钱是个好手,你问我要,还不如问他要。”

    陈晋吓了一跳道:“领导,您这个祸水东引有点勉强了吧?我就是个小兵,哪里能搞钱?”

    安如山同志笑道:“推脱可不是你陈晋的性格啊,你看看,从去年到现在,你已经给我们找到了两笔巨大的财富,你要再接再厉啊。”

    陈晋不由苦笑,这两笔巨大的财富,一次是在幽灵岛上获得的大量狗头金,还有一次是在东北的夹金沟发现的倭国人留下的秘密宝藏,对个人来说当然是巨额财富,但是对国家来说不过是杯水车薪。

    他现在折叠空间里还有还有一批从倭国阪城窝存宫得到的金银和珠宝玉器等,价值也就是几个小目标的美刀吧,但是就算拿出来给国家,作用也不大。

    “领导,国家财力的增长还是要靠经济发展,尽快形成经济的良性循环,您说的两笔巨额财富,只能算是横财,一次性的玩意,还要靠运气。”

    “这倒也是,但是经济发展需要时间啊,这几年我们的经济算是在恢复之中,但要花钱的地方实在是太多了,要想增加教育经费支出不容易啊。”安如山同志叹气道。

    陆博平只好苦着脸点头。

    陈晋道:“领导,陆校长,不能开源,那就只能节流了。”

    一听到陈晋说节流,陆博平和张耀城都露出难色。

    他们会没有想过要节流吗?当然想过,当到了部级的干部,哪里有会笨蛋?但是他们不敢提出来,提出来不管是教育部的人,还是下面地方教育部门的人都会把他们当成敌人。

    这可是严重得罪人的事。

    陈晋却没有这方面的顾虑,接着道:“第一刀,就砍掉留学生的优待。”

    “这不行。”安如山同志和陆博平、张耀城三个人同时说道。

    陈晋叹了一口气,这就是由俭入奢易,由奢入俭难啊,以前给了这些留学生优待,现在突然不给了,那就是破坏关系了啊。

    要是按照陈晋的想法,肯定是要砍掉留学生的优待的,如果留学生的待遇这么重要,要靠这个来维护两国关系,那说明两国关系也太不牢靠了。

    实际上华夏政府真是想太多了,留学生的问题不是那么重要,因为留学生的费用对华夏来说是一大笔钱,但是对于东欧国家来说却并非如此。

    而且派遣来华留学生最多的y国和c国,他们需要华夏的地方,绝不仅仅是留学生,尤其是y国,那是需要华夏全方位的支持,尤其是武器弹药方面的支持,反而留学生方面没这么重要。

    就算华夏要收他们留学生的费用,最多他们也就是对等收取华夏在他们国家的留学生费用,但是其实他们早就已经收了,而且华夏在他们国家的留学生也不多。

    也就是说,就算双方都收取对方留学生的费用,对华夏也是利大于弊。

    不过安如山同志也不同意,他只好另外想办法了,便道:“领导,如果我们的国防科工银行办起来了,我可以每年给教育部提供一亿元以上的贷款。”

    “这一个亿虽然不算多,但是如果教育部想办一两件专项的大事,我想还是够的。”

    陆博平和张耀城眼睛一亮,一脸希冀地看着安如山同志。

    安如山同志点头道:“这件事我已经向润峰同志汇报过了,他原则上是同意的,但是还有其他同志有顾虑,所以还要完善一些规定,你就等通知吧,但是你刚才的承诺要记住,不要食言哦。”

    陈晋大喜,点头道:“领导放心,我看这样子,我们国防科工银行可以授信给教育部,额度嘛就是最多不超过年度教育经费支出的10%,但是我必须先说出清楚,从授信额度内提取的钱必须有专门的项目,同时必须专款专用,我们国防科工银行必须派人监管。”

    此时的陆博平两人还在获得经费的震惊之中,没有仔细去思考陈晋说的这个条件,以后他们就知道这个条件有多麻烦了。