与此同时。
其他升华者直播间里。
正在探索教室的小五正二郎也听到了这道声音。
不过和张三不同的是，他是在探索完两个教室后才听到的这个声音。
“新来的叔叔，你要过来陪小美玩捉迷藏吗？”
“小美好无聊呀。”
听到这个声音后，小五正二郎想起来在公交车上时好友给自己的那封信。
信上面写着，不要相信老师说的这话。
好友的意思是也不要相信门口保安说的规则吗？
那个保安应该也算是学校里的老师吧。
可那个保安阴沉的眼神却又浮现在他的脑海里，小五正二郎一时间有些犹豫。
那个保安说的规则明显要比好友说的规则多，听起来靠谱多了。
或许是他犹豫的时间太长，小美又开口了:“叔叔怎么不说话啊？”
“叔叔是不是讨厌小美？”
刚说完这话，小五正二郎就听到小美的声音猛地一沉。
“我知道了，叔叔肯定是因为小美看不见才讨厌小美的对不对？”
如果说小女孩刚才的声音还算空灵可爱。
那现在只有阴森的恐怖感。
小五正二郎脑海中刚响起来不好的预感，还来不及反应。
就觉得自己眼睛生疼生疼的，眼珠子都要掉下来。
就好像有一双手，在努力抠挖着他的眼睛一样。
下一秒，他的眼珠子猛地爆开。
像装满水的气球被扎破了一样。
鲜血四溅，看得人心惊胆战。
“啊啊啊啊啊！”
“我的眼，我的眼睛啊啊！”
小五正二郎抱头痛哭的哀嚎声响彻整个大楼。
他身后的小女孩就像是没有听到一样，脸上带着甜美的笑容，还哼唱着不知名的轻快音乐。
“嘻嘻，只要叔叔变得跟小美一样，没有眼睛，看不见东西就不会讨厌小美啦。”
……
【升华者小五正二郎，失败】
……
“卧槽卧槽，这是开局杀吗？”
“这一局的诡异都已经这么恐怖了吗？”
“小五正二郎君也就三分钟没有反应吧，诡异这么快就下杀手了？”
“兄弟们，我懵了啊。”
“不是，如果我没记错的话，那个信封上老友说的是，不要相信老师吧，怎么这个学校的学生看起来也这么恐怖！”
“我靠我靠，你们快去看优妮卡的直播间，她也死了！”
“……”
优妮卡的直播间。
优妮卡正站在教室外。
一听到小女孩的声音，她就想起来了门口那个老保安告诉他们的规则。
【如果发现学生在上课时间没有上课，还希望你能够把这些孩子们带回教室】
因此，她开口:“小朋友，我送你回教室好不好？”
“你的教室在哪里，现在是上课时间，你不能随意跑出来乱玩。”
但是小美却不同意，非说什么上课太无聊了。
一定要让优妮卡陪她玩捉迷藏。
无奈之下，优妮卡又想起来了老人说的规则“如果孩子们实在不听你的话，我希望你能够满足他们的愿望。”
因此她答应了小美的要求，和小美玩捉迷藏。
但是让优妮卡没有想到的是，小美的读秒居然有问题——
“姐姐藏好喽，小美要来啦。”
“倒计时一分钟。”
“六十、五十九、五十八、四十。”
“十五，一，零。”
“啊，倒计时结束了，姐姐还没有躲好吗？”
“你！”
一共就五秒的功夫，优妮卡怎么可能来得及到处找地方去躲藏！
“一分钟怎么可能只有这么短，你的规则……”
小美却是笑嘻嘻的:“一分钟就是这么短啊，姐姐，我的数学是体育老师教的。”
下一瞬，小美又突然变了脸:“姐姐说小美读秒读的快了，是在觉得小美看不到钟表不懂时间吗？”
“姐姐也讨厌看不见东西的小美吗？”
【升华者优妮卡，失败】
……
“这个诡异是怎么读秒的！这不是故意让人死吗！”
“他妈的，这一局的诡异是杀疯了吧，开局杀！”
“艹，其他直播间里记不住规则的升华者直接死了！”
“这局的诡异简直像是出了bug一样，我刚才数了一下，现在一共死了二十多名升华者了！”
“这还怎么玩啊，再这样下去，升华者就斗不过这个诡异了。”
“……”
华国直播间。
“呜呜呜张三，你可一定要挺住啊，就靠你突破了。”
“天呐，好危险啊，如果是我进去的话，一定开局就死了。”
“放心吧，就算其他升华者死绝了，张三也绝对不会有事的。”
“……”
教学楼前。
“玩捉迷藏可以。”
“但你要先帮叔叔找一个东西。”
“小美，你知道什么叫什么叫做等价交换吗，你帮叔叔的忙，叔叔才能陪你玩。”
张三注意到，老人说那个规则的时候，特地提到了这个学校一共只有二十五名学生。
但是规则里又说“如果发现人数不对，那一定是你的错觉”。
还提到“如果发现学生在上课时间没有上课，还希望你能够把这些孩子们带回教室”。
但你怎么能够判断出上课时间跑出来的孩子就是这二十五名学生，而不是什么其他的孩子。
除了这两条以外，第四条第五条也自相矛盾。
第四条希望参观者能够满足孩子们的心愿，第五条又说孩子们顽劣，不要相信孩子们的话。
那小美的话，升华者是该听还是不该听？
……
张三身后，闭着眼睛的小美不高兴地撅了一下嘴:“叔叔真麻烦。”
“叔叔要找什么？”
张三:“你和你同学的合照。”
“好吧，叔叔，你跟小美过来。”
张三跟着穿着白裙子的小美来到一间看起来没人的教室。
这间教室看起来非常阴暗，哪怕现在是白天，可教室里愣是一点阳光都没有。
眼见着张三站在教室门口不动了，小美连忙招手:“叔叔你快过来呀，你要的合照就在这里呢。”
张三没动:“小美，你给叔叔拿过来就行了。”
他可没忘记，老人说的第四条规则是“为保证孩子们的教学质量，希望你在上课期间不要随意进出教室”。
无论这间教室有没有人，他只要进入教室就相当于打破规则了。
小美又劝了两次，见他始终不为所动，失望不已。
她只好把合照拿出来。
然后提醒:“叔叔，你该陪小美玩捉迷藏了。”
张三刚才在来教室的路上，已经观察完整个教学楼的结构了:“好啊。”