还有十分钟就下课了，也就是说还有十分钟就要去上数竞集训课了。
百音把水笔放指上转了个优美的圈，不光是中川会无意识的喜欢转笔，百音在思考的时候同样喜欢这样。
对于怪盗基德预告函求知的兴奋已经消散一半，她现在只在想一件事——还有十分钟就要再见到幸村学长了。
百音想到之前和幸村学长的聊天记录，转动水笔的手微微停顿了一瞬。
那天她恍然间觉得，是不是幸村学长对她也是有不一样的情感在身上的，因为他说的那句话——“以后我再给你画更多的画”，以后是多久呢，是一直一直的以后吗？画作也会一直为她所生吗？
一直顺时针旋转着的笔尖缓缓往逆时针的方向转动，感情会让人变得犹疑与惶恐，百音清楚地明白自己在想什么，又想确认什么，这些情绪是人的本能般的存在，也是她掌握不住的存在。
不过，没有关系的。
掌握不住就掌握不住吧，百音将水笔收拢至掌心，让心中的感情也同时肆意蔓延生长，如同那一架子的紫藤花瀑布一样，也未尝不是好事，毕竟，那些紫藤花在阳光下是健康美丽的，是有无限希望的。
这段感情也是，她会将其种在太阳之下，然后看那一抹生机如同她昨晚就栽种下的紫阳花种子一样，在阳光雨露下，生长出幼苗的绿叶，开出绚烂的花。
***
于是今天参与集训课的松岛立夏，突然发现了百音的不一样，是哪里不一样了，她也讲不出来。
百音的笑容与往常一般随和，香槟色的眼瞳也闪闪发亮，束成马尾的头发也顺直地垂在身后，可是在百音转头和她说话的时候，立夏却直觉般地觉得，她有什么不一般的地方。
立夏轻轻地按下手中按动水笔的顶部，让笔尖从笔壳中弹出，她看着正侧头和幸村君探讨着题目的百音，百音时不时发言配合着点头确定着心中的思路，幸村君话语中比往日带上了更多的温度，温和的声线辅以柔和的眼神，两个人之间的气氛正好，如果，前提是不是在讲数学的话。
或者，那点不一样就是百音的笑容更加明朗，似乎比平常更淡定了，从前她看百音与幸村君相处的时候，脸色虽然平静，但眼神有时候却能看出她没有表现得那么坦然，或许还有几分紧张，可是今天的百音仿佛是明白了什么一样，比以往看上去平静了许多，能够迎接一切的挑战了一样。
至于另一边正在讲解题目的幸村君，立夏发出一道谜之叹息，从前和幸村君一起集训的时候，可没人见过他这样一副面容，倒不是说幸村不和他们讨论问题，幸村和他们讨论题目的时候话语也很温和，步骤讲解得也很清晰，只是讨论的时候完全没有这样朦胧的气氛与现在这样能滴出水的柔和声音。
还真是阴差阳错，这两个她都熟知，自然也比旁人更能看出他们之间暧昧的空气流动，立夏正沾沾自喜地这么想着，突然瞄到了隔壁竹内在做题的闲暇间也颇为诡异地看着前方二人的眼神，脸上还挂着的迷之笑容，立夏火速收回了自己心中那一点沾沾自喜。
好了，这下不仅是她松岛立夏眼神太好了，还是竹内学妹眼神也太好了。
原来看别人暧昧感情期的感觉还是挺好的，曾经恋爱中的她在别人眼里也会是这样的模样吗，当事人之间遮掩不住的粉红色气氛，旁观者心知肚明的非同寻常……
立夏微微耸了耸肩，收回自己探究的眼神，把手中的按动笔彻底按开，开始继续写题了。
***
“这道题用解法1也是可以的，但是解法2思路上更清晰一点，比如第三步这里……”
百音认真听着幸村学长的讲解，一边在自己的草稿纸上随着幸村学长所述的思路开始演算，笔尖摩擦在光滑的纸面上，留下沙沙的声音。
顺着这两条思路，百音解出来了同一个答案。
确实如同幸村学长所说一样，解法2更容易理解一些，也更清晰，只是步骤相对而言也复杂一些，百音在纸上不断圈圈画画，理清楚了自己更为顺畅的思路，她把演算纸拿到幸村学长面前，指着刚刚幸村学长讲解过后才明白的过程，复述了一遍自己解题思路。
“没问题，你的思路很对。”
“还是多亏了幸村你的指导呢。”
“其实是一开始你的思路就很对，这个知识点你掌握得比较熟练了，再做做相关题型就更好了呢。”
“好的，对了，幸村你上周五说的那道难题……”
他们的说话声并不响，在后座的后座长谷川同学交谈的声音的掩盖下，就更小了。
“五十岚，这道题我有个不一样的解法……由此可证是成立的啊，可为什么高桥老师给我批了错啊？”
长谷川手中指着的正是课前才发下来的上周的小测卷，他指着第三大题的位置，脸上虽然挂着戚戚的表情，可那嗓门可是叫一个洪亮。
五十岚听着这声音，不禁缩了缩头，甚至脸上也因为担心引起别人的注视而烧红了脸，他看着台上似要移过来询问是否需要帮助讲解的伊藤老师的目光，忙一把抓住长谷川手上的那张卷子，细细地看了起来。
嗯……他扫了一眼卷子上所誊写的证明理论，再看了眼题目，也陷入了思考，拉格朗日中值定理确实可证不等式，这道题乍一看没毛病，但是同样做过这张卷子的五十岚，对于证明步骤，证明方法一清二楚的他，将手指移到了第一小问的位置。
“呃，长谷川同学，你这一步就证明错了，这条理论不能直接证明，所属的条件不够……所以，你只有由此可证这部分是正确的。”
听着五十岚娓娓道来的题目相关解析，长谷川听得十分认真，看到五十岚所指向位置的地方，他也同时在心中对此开始核验，顺着五十岚所梳理的思路，长谷川也恍然大悟。
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>“唔，五十岚你说的没错，这一步我应该按照……的方法进行证明，才可以推导出这个结论。”
呼出一口气，长谷川摸了摸自己的鼻子，又继续真心实意地夸赞道：“呼，五十岚你可真的是太厉害了，虽然你看上去不爱说话的样子，没想到教起人来还真是有一套啊，真是人不可貌相，海水不可斗量。”
“……”
五十岚再一次体会到了无语凝噎的感受，自从他和长谷川成为临时同桌后，所能感受到无话可说的次数就直线上升了。
他也完全不清楚，自己怎么就突然教上了临时同桌，怎么就顺利交流了快一周，甚至于他们的友情进度怎么就一下子达到能不加敬称称呼对方了，还有，他怎么就人不可貌相了……
五十岚甚至深度怀疑是长谷川脑内不存在的记忆出现了，可能在那段不存在的记忆中他们已经成为彼此的羁绊了（？）。
好了，好了，五十岚伸出手在空中胡乱挥了挥，打散自己不着边际的想法，再想下去他怕自己也生出不存在的记忆。
“啊，五十岚，现在有蚊子吗？”
“……没有，活动下手。”
“是哦，写多题目确实手很累，我也休息下活动下手。”
长谷川兴奋地把双手都在空中挥舞，成功地活动了手，也成功地吸引了伊藤老师的目光。
哦哦，终于有同学需要老师的提点了吗？
伊藤老师的镜片发出“诡异的光”，一瞬间像极了鱼鳞在阳光下反射的模样。
他带上自己的笔，快速走了几步就到了长谷川位置的旁边，和蔼地盯着这个有点懵的男孩的面庞。
现在有的孩子是不是敢叫老师，那我就走下来帮助他们吧。
伊藤内心已“了然”一切。
“长谷川同学，你是有什么不会的地方吗？”
看着走来的伊藤老师，长谷川没有多想，只认为是伊藤老师想帮助各位同学巩固下知识，他挠了挠头，从书包里掏出一本看上去明显就不是学校发的题册。
他把这本有些微卷的题册翻到比较后面的位置，指着其中一道题就问了起来。
看着伊藤老师聚精会神盯着这道题的样子，长谷川灵光一闪，还挪了一把椅子过来，让伊藤老师坐着辅导他。
看着眼前快速发生的一切，五十岚感觉自己的脑子跟不上发展的节奏了。
呃……
他看着伊藤老师手里那本卷了边的题册，默默收回自己的眼神，看来大家都在付出相当多的努力呢，自己也不能落后啊。
自己还是继续写题吧……
此时，因为人少而显得有些空旷的教室，每个人都像海绵一样，源源不断地在汲取着海里漫漫的知识，学着快速合理的解法，刷着重复但不枯燥的题目，一起为了达成目标不断努力下去。
如今离数学竞赛初赛开始的时间，仅有两周。