第237章 国师如何看待儒学经典?
    大唐皇宫外,阳光洒在宫墙之上,泛出一层淡淡的金色光芒。

    魏征刚刚在朝堂上舌战群儒,此刻心情愉悦,大摇大摆地出宫而去。

    然而,在宫门口,魏征却被孔颖达拦住了去路。

    孔颖达身着一袭长袍,面容严肃,眼神中透露出疑惑。

    他微微拱手,刚想说话,就看到魏征抱着菊草叶,

    “孔大人这是还有异议?”

    孔颖达连忙说道:“没有没有!魏大人能否将这宝可梦收起。”

    魏征笑了笑,便将菊草叶收进精灵球。

    孔颖达这才放心问道:

    “郑国公今日为何一改常态?”

    魏征停下脚步,看着孔颖达,脸上露出一抹意味深长的笑容。

    “孔大人,你这古板执拗的性格也该改改了,不如去国师那里逛逛?”

    说罢,魏征便笑着离开了,留下孔颖达站在原地,在风中凌乱。

    性格古板的魏征此时却说他执拗?

    孔颖达心中满是疑惑。

    他知道,改变这些的都是国师此人。

    原本想回家的孔颖达,在沉思片刻后,改道去了西市。

    孔颖达来到宝可梦商铺前,看着店铺里的热闹景象,心中却想着与国师的会面。

    他整理了一下自己的衣衫,然后缓缓走进店铺。

    孔颖达走到李凡面前,恭敬地行礼。“见过国师。”

    李凡抬起头,看了一眼眼前的老者,随即想起来是李承乾身边的孔颖达。

    他微笑着回应道:

    “孔大人不必多礼。”

    “久闻孔先生乃有‘关西孔子’之名,今日得见,实乃荣幸。”

    孔颖达听到这话,连忙谦虚回应:

    “国师过奖了。吾之成就,不过是对儒学的一点微薄贡献罢了。”

    李凡看着孔颖达,问道:

    “孔大人今日前来,可是来抽宝可梦的?”

    孔颖达微微一愣,随即说道:

    “正有此意。”

    李凡将平板递了过去,孔颖达接过平板,仔细研究起来。

    李凡看了一眼孔颖达,对此人还是很尊重的。

    孔颖达的成就以及对后世的影响力极其深远,

    光是孔子的第三十一世孙,这个名头就代表此人是有真学问的。

    孔颖达点击屏幕以后,看着李凡,说道:

    “国师,吾有一事请教。”

    李凡微笑着点点头,说道:“孔大人请讲。”

    孔颖达微微沉吟,然后说道:

    “国师对儒家经典有何看法?”

    说罢,孔颖达的眼神中充满了期待,他想知道仙人对儒学的看法如何。

    此刻,他的心中极其紧张!

    李凡沉思片刻,表情严肃地说道:

    “儒学经典,内涵囊括修身、齐家、治国、平天下之道理。”

    “德泽万民,润养世风,数千载传承不绝,为古今圣学之尊。”

    “世之治乱兴衰,人之心性涵养,皆蒙其无尽恩泽。”

    李凡给予儒学高度评价后,孔颖达激动得双手微微颤抖,他心中感慨万分,觉得仙人竟然与自己有着同样的觉悟!

    这位老者的脸上泛起红晕,眼神中闪烁着光芒,仿佛看到了儒学更加辉煌的未来!

    “国师所言,实乃对儒学之深刻洞察。”

    “吾辈致力于传承儒学,今日得国师如此赞誉,实乃儒学之幸。”

    孔颖达微微躬身,语气中兴奋极了!

    然而,李凡话音一转,说道:

    “儒学虽有诸多优点,但也存在一些不妥之处。”

    孔颖达内心一顿,他一直认为儒学已经非常完美,此刻不禁疑惑起来。

    “国师何出此言?儒学乃圣人之学,历经千年传承,岂会有不妥之处?”

    李凡微微一笑,问道:“孔大人,如何看待儒学中‘君君、臣臣、父父、子子’?”

    孔颖达不假思索地回答道:

    “此乃圣人之言,明确了君臣父子之伦常,稳定了江山社稷。”

    “君为臣纲,父为子纲,此乃天经地义之事。”

    李凡笑了笑,虽然孔颖达乃是大家,

    但是同样存在时代局限性。

    而且此人有些过于固执,对文学着作的解读和建议也会存在一些问题,缺乏对实际情况的充分考虑。

    “孔大人所言虽有一定道理,但此观点弊大于利。”

    “若遇昏君,臣子当如何?若有不配为父之人,子女又当如何?”

    他看着孔颖达,等待着他的回答。

    孔颖达听后立刻陷入沉思,这个问题他不是没有想过,

    但着实也没有什么好的办法,最后也是不了了之,

    片刻后,孔颖达有些不确定的喃喃道:

    “若遇昏君,臣子当以死谏乎?若有不配为父之人,子女当...”

    李凡笑着说道:“你就没有想过这种观点的问题吗?”

    孔颖达随即大惊失色,颤颤巍巍的说道:“这...这..”

    这了半天孔颖达也没说出个什么来,

    此刻的孔颖达CPU已经干冒烟了,

    孔子的名声在他看来,实乃圣人,但是国师也是仙人,

    本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!前者说对,后者又说不对!

    那到底是谁对!

    孔颖达猛地晃了晃脑袋,决定先不去想这个问题。

    李凡看到孔颖达纠结的样子,也没有说什么,毕竟让他转变一生所信赖的观点本就不现实。

    而是接着问道:“如何看待‘述而不作,信而好古’?”

    “吾等作为学者,当以阐述古人之学为己任,不可轻易创作,以免误导后人。”

    孔颖达说这些他就不困了。

    “孔大人,此言虽有一定道理,但也存在问题。”

    “若一味强调传承而不创新,百姓可能会过于依赖传统的知识和经验,缺乏创新的动力。如此,社会如何进步?”

    孔颖达再次大惊,他的眼神中充满了震惊。“啊!这...这,”

    孔颖达又开始头脑风暴!

    怎么又不对!

    而且他现在越想国师之言,越觉得甚是有理!

    李凡根本不给孔颖达纠结的机会,

    接着继续说道:

    “孔大人,‘有教无类’虽体现了教育的公平性,但在现实中,教育仍存在阶层之分。”

    “贵族子弟与平民子弟所受教育资源不同,这如何实现真正的公平?”

    “孔大人是否同意?”

    孔颖达陷入了沉思,接着点了点头,

    这种事儿他时常都有所见,也不得不承认李凡所说的问题确实存在。

    李凡接着又指出 “仁爱” 思想的不妥之处。

    “孔大人,在一些贵族的观念里,普通百姓仍然被视为低贱的群体,他们对百姓的关心更多是出于维护统治的需要,而非发自内心的‘仁爱’。”

    ......

    随着李凡一条又一条不妥的观点和思想提出,

    孔颖达的眼神也越来越变得清澈起来!

    比起两个仙人!他现在决定先跟着活着的仙人走!

    随着探讨越来越深入,

    孔颖达的第五次保底也出现了,

    看着屏幕中红蓝相间的宝可梦,他自然不认识,

    连忙将平板递了过去,

    李凡看了一眼笑着说道:

    “这只宝可梦倒是很适合孔大人。”

    ......

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