“这是什么怪物？！”
看着眼前被学院长称为〈安德罗基内斯〉的怪物，雷真下意识地惊呼道，但他的问题并没有得到回答。
因为在场的所有人的注意力，此时都被〈安德罗基内斯〉所吸引住了，谁都没有将视线移开的意思。
“————————————————！！！”
一爬出地下，并站稳，名为〈安德罗基内斯〉的怪物就放声咆哮，声音既像是初生的婴儿落地时的啼哭，又像是史前的猛兽挣脱束缚时的嚎叫，甚至如同实质一般造成物理性干涉，风暴一般席卷开来。
瞬间，不少人没有反应过来，直接被这股突然的风暴给吹飞了，雷真这边自然不会如此，在风暴吹来的瞬间，连忙低下身来稳住自己的身体，这才没有被吹飞。
虽然有些狼狈，不过只是没有反应过来而已，被吹飞的人很快就回过神来，也不是什么普通人，自有手段自保，所以倒无需太过担心。
咆哮完后，〈安德罗基内斯〉也没有就这么安静下来的意思，当即就想要袭击周围的人，可是很快它的动作就被阻止了。
阻止它的并不是在场的任何一个人，而是运转起来的巨大魔法阵！
〈安德罗基内斯〉想要伸手去抓一个距离它最近的人的时候，等它的手臂刚刚身处一半，刚好碰到魔法阵的边缘时。
“锵！！”
伴随着一声轰鸣，〈安德罗基内斯〉的手臂与魔法阵的触碰处猛地炸起电弧，虽然只是一瞬间，但对于〈安德罗基内斯〉而言这并不好受，证据就是它那原本伸出的手臂，在被电弧击中的瞬间，它就疼得下意识地缩回去。
从这可以看出，巨大魔法阵的存在是为了限制〈安德罗基内斯〉的，不然其效果不会如此针对，甚至让〈安德罗基内斯〉过了好一会儿都没有再次伸手，反而有些退缩。
看到〈安德罗基内斯〉并无法突破魔法阵的限制后，学院长这才放心地收回视线，并转回身来看向雷真，或者更准确来说应该是雷真身边还在昏迷的夜夜。
意识到学院长视线的雷真脸色一僵，顾不了其他的，直接上前一步，用自己的身体将夜夜挡住并对着学院长质问道。
“你的目的到底是什么？被人称为‘十九世纪最强魔术师’的学院长应该不会对我这么一个小卒子感到害怕而不说吧。”
“呵，不必使用这么挫劣的激将法，雷真同学，我本来就打算解释的，所以你无需担心。”
对于雷真的小动作，学院长并没有在意，反而继续一幅笑脸地解释道，不过学院长脸上的笑容越盛，雷真的心里就越沉，毕竟这意味着对方信心十足，有着十足的把握，不然不会这么一幅游刃有余的模样。
不论雷真此时的心情如此，学院长的解释并没有停止：“〈安德罗基内斯〉，这是我为它所起的名字，雷真同学你认为怎么样？”
“…………”
雷真不想回答，也无法回答，毕竟作为一名半路出家的魔术师，他还真不知道〈安德罗基内斯〉的意思。
————〈安德罗基内斯（Andrgynus）〉。
那是柏拉图的《会饮篇》中所描述的世界最早的人类形态————〈雌雄同体（Andrgynus）〉。
而学院长正是用着这个‘人类最早的名字’来形容眼前的怪物？
如果是不知情的人的话，那无疑是一定表示拒绝，毕竟没有人会愿意想象人类在很久很久以前是那个令人作呕的模样，更不愿意想象自己的族群曾经是那样的物种，即使对方的身上散发出来的魔力着实恐怖，那强大的力量令人心生向往，相信都没有多少人能够接受这一点。
但在场的人除了雷真外，其他人对于学院长用这个名字称呼眼前的怪物却并没有感到奇怪，或者其他反对的意思，反而甚至有人隐约露出赞同的神情。
至于原因其实也不难猜测，只要意识到这个地方到底是用来干什么的，就可以看出一二，而作为日本军部密探的雷真恰好知道这些的一些事情，并很快反应过来。
“……难道说？那个怪物就是神性机巧！”
反应过来的雷真用着一种异常的目光看向此时还在不断尝试突破魔法阵，却始终不行的〈安德罗基内斯〉。
雷真无法想象，几乎整个世界都在追求的神性机巧，既然是这么一个丑陋的怪物，但这又是事实。
毕竟根据雷真所收集到的情报中，学院地下的这个设施正是学院长用来研究神性机巧的设施，如今〈安德罗基内斯〉出现在这里，那必然是与神性机巧脱不了关系，甚至更大胆点，将其认为是神性机巧也是理所当然的。
不过很遗憾，这个答案并不完全正确，至少这时学院长出声否定道：“不，那还不是神性机巧！虽然已经很接近了，不过还差了一样东西。”
“什么？”
听完学院长的解释，雷真的疑惑虽然被解开了，但更多的疑惑也在这一刻从他心中不断冒出。
学院长好像也是看出了这一点，同时或许是因为计划临近成功的缘故，所以心情格外振奋，所以倒是十分乐于跟雷真解答。
“雷真同学，就算是你也应该知道，无论是怎样的自动人偶，都是由‘软体’和‘硬体’这两个部分所组成的吧？”
虽然不知道学院长为什么会提出这个问题，不过能够稍微拖延一些时间也合雷真本人的意，所以他倒是没有拒绝回答，稍微想了一下曾经学习过的内容后回道。
“啊，没错，我记得应该是怎么一回事，要想制作一具自动人偶，那么必须要作为硬体的机巧外壳，以及搭载作为软体的魔术回路，两者合二为一，那么一具自动人偶就诞生了，这是机巧魔术最为基础的知识。”
“没错，雷真同学，看来你在本学院的学习并没有偷懒，这十分值得赞赏。”