《反派圣女不想拯救世界》全本免费阅读
“西塞尔。”出发的两天前，裴音在书房与刚从神宫结束晨祷回来的人打招呼。
选课那天过后，她对西塞尔的抗拒缓和了不少，这次专门来等他是为了商量一些事，好让她的学校生活更和谐。
“早上好。”西塞尔点点头，拿着一本书坐到裴音对面，以为她只是想跟自己打个招呼。
哪知他还没翻开书，就听到裴音的下一句话：“可以和我商量一下学校里的事吗？”
他顿了顿，把书搁置在矮桌上，用湖泊般浅蓝的眼睛注视面前的女孩，“可以。”
裴音盯着他的眼睛，纠结地开口：“学校里方便隐藏身份吗？”
这个问题好理解，毕竟她是个出门必戴面纱的人。
西塞尔答：“方便。神宫并没有对外公开圣女的具体信息，能够将你的脸和身份对应上的只有十位不到。”
只要不戴上圣女标志性的饰物即可。
裴音微微放下心，继续询问：“那你呢？你上学时有隐藏身份吗？学校里这样的人大概有多少？”
“我并没有。”他说：“学校里……似乎很少人会隐瞒自己的背景。”
这个问题只是给她下一个询问做铺垫。她大致了解状况，问：“你在学校是不是很受欢迎？”
为什么问这个？
西塞尔回想起她的作风，心中生出些许不妙，他委婉地答：“我平常忙着学习，没太注意。”
“好吧。”她记起刚看完的通识书里对神宫和圣子的介绍，再加上刚刚西塞尔承认他没有隐藏身份，心想：问一个铺垫性的问题果然可以有效防止模糊答案的出现，现在答案呼之欲出了。
“是这样的，”她小心地组织措辞，虽然她想说的话已经在前一天晚上对着词典预打草稿过了，“你在学校的时候能不能装作和我不认识呢？”
“……”气氛陷入了沉默。
西塞尔考虑到她的性格，理性方面并不意外于她会提出这一点请求，但感性促使他心里产生另外一个想法：她就这么不想跟他扯上关系吗？
“……抱歉，母亲嘱咐过我要照顾好你。”他很难判断自己的回答中，重视母亲叮嘱的占比有多少，出于私心的占比又有多少。
这……自己又不想暴露圣女身份，防止学习太烂丢神宫的脸，也就是说明面上她和西塞尔是没有关系的，在这种情况下自己受他关照？
绯闻，欺凌。
她脑海里瞬间浮现这两个词。
……没这么糟糕，她还有个舍友伊芙琳，两个人长相也有相似之处，到时候看看能不能解释成对他妹妹舍友的照顾好了，不对，好像是姐姐。
“好吧，”她干巴巴地说：“拜托尽量别被人发现。”
她回房就得开始对着词典准备被人找上门时的说辞，顺便问问伊芙琳是否同意。
西塞尔淡淡点头，拿起书开始预习。
*
珐莱利斯学院同样有设检测元素力的阵法。学校不禁止学生使用魔法，但如果造成了恶劣影响，教职工会顺着法阵的指示追责。
作为强制性寄宿制学校，珐莱利斯的学院宿舍很大，一间限两人居住，除了不允许狭义上的异性同住一间外没什么要求。
伊芙琳和裴音住在五楼，西塞尔利用影域将行李送到她们房门口，然后自然地打开了隔壁的房门。
“啊？”裴音十分震惊，“他住在这？异性是可以住同一层楼的吗？”
“有什么问题吗？我们在家不是也这样吗？”伊芙琳打开房门，转头反问。
裴音想想好像是这个道理，但总感觉有点古怪，最后只能归结于可恶的记忆残留。
收拾好房间前往开学仪式的路上，她总感觉有人在往她这个方向看，而且动不动就有人上来和她们聊天。她心里有些猜测，隐蔽地观察这些人的视线走向，然后发现自己的猜测是正确的——那些人为了伊芙琳而来。
小救世主今天心情高涨，给自己编了一个复杂的发型，珐莱利斯的学生制服版型规整，表面刻画的符文使它呈现一种低调的华丽感，非常适合伊芙琳，或者说她适合大部分服装风格。
原本就非常精致闪亮的脸在发型的衬托下更是美得不似真人，加上她今天一直保持着充满活力的笑容，看上去亲和力十足。
“伊芙琳。”又一位陌生同学搭话结束，裴音忍不住说：“我们可不可以稍稍保持点距离，你太引人注目了。”
伊芙琳的笑容缓缓褪去，一时间表情变得非常呆滞。
“可、可是……好吧。”她支吾几声，最后还是沮丧地和她拉开身位。
裴音清静多了，一路畅通来到学校礼堂。
开学仪式分年级进行，总共要进行三场，四个年级一场。
裴音和伊芙琳走的是特殊入学通道，考虑到两人的年龄和学力，她们在程序上归属于五年级，一个刚开始选报主科和选修课的年级。
这场典礼里的学生大部分都是十到十四岁的孩子，看起来特别成熟的要不就是发育太快，要不就是体内流着其它种族的血液，后者的学制与普通人类的十二年学制完全不同。
裴音坐在一堆小孩后面，看着这些人叽叽喳喳谈论的样子，恨不得挖个洞钻进地里。
她对校长梅黛薇.斯佩黛尔的演讲完全没有兴趣，听了个开头就走神到了旁边同学的聊天中，过人的听力使她们间的悄悄话在她耳边无所遁形。
“你看那边，我从来没有见过这么漂亮的人，她是不是有精灵血统？”那个棕发的女孩压低声音，悄悄对她旁边的金发女孩说。
大概率指的是离她有一段距离的伊芙琳。
裴音可以确认，这个女孩没看过《精灵历史》，这本书里面清晰地写着精灵族的繁衍方式是植生，少数植物会成长为精灵幼体，而在精灵中又以从芙纳尔树诞生出来的数量最多。精灵们本身是没有生殖器官与繁衍能力的。</p